Das neue Biologie-Lehramtsstudium! Start voraussichtlich WS 2026/27
Konzept
Das Konzept für das neue Biologie Lehramtsstudium ist ein neues Studienmodell. Es betont eine enge Vernetzung von Fachwissenschaft, Didaktik und Praxis, um Fragmentierung zu vermeiden und ein ganzheitliches Verständnis zu fördern.
Neues Studiengangsmodell
Das Studiengang-Konzept basiert auf einem bildhaften "Haus-Modell": Zellbiologie, Genetik und Biochemie bilden die Basis; Pflanzen, Tiere, Mikroben und Mensch die mittlere Ebene; Evolution und Ökologie das Dach. Dieses Modell orientiert sich strikt an den KMK-Vorgaben 2024 und vernetzt Inhalte durch "Big Ideas" wie Biodiversität.
Praxisnahe Module
Lehramts-spezifische Module wie Botanik, Zoologie, Ökologie, Genetik und Humanbiologie werden auf deren Anwendbarkeit in der Schule ausgerichtet. Sie kombinieren Vorlesungen, Praktika, Exkursionen und Freilandübungen. Ergänzt werden sie durch fachdidaktische Seminare in Bereichen wie Botanik oder Ökologie, die Theorie schulnah reflektieren.
Fachdidaktik (FD) im Fokus
Module wie FD Grundlagen, FD Praxis und FD Vertiefung integrieren Unterrichtspraktika und Schulvorbereitung nahtlos. So entsteht eine moderne Ausbildung mit hohem Praxisanteil, die Studierende direkt auf den Schulalltag vorbereitet.
Ihr Vorteil als Studierende*r – Verknüpfung von Fachwissenschaft und Fachdidaktik - überschneidungsfrei mit dem zweiten Fach und den Bildungswissenschaften studieren.
Werden Sie Teil eines zukunftsweisenden Studiums, das fundiertes Fachwissen mit didaktischer Kompetenz verbindet – ideal für motivierte Biologielehrkräfte!
Weiterführende Informationen auf der Seite des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZLB)
So sind die neuen Modulstrukturen gestaltet (zur Ansicht klicken):