Kursangebote der BNE im SoSe - Zertifikatskurs des ZLB

   

Kurs:   BNE Gartenkurs   

Kurs:   BNE im Freien

Kurs:   Die Künste als kreativer Weg zur Förderung ökologischer Empathie und mariner Identität


BNE Gartenkurs 2026

BNE GARTENKURS

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist ein fächerübergreifendes Bildungsanliegen, es betrifft somit alle Lehrkräfte bzw. Schulfächer und kann im Unterricht oder als Projekt methodisch vielfältig umgesetzt werden. Mit einem Gartenstück können Lehrer:innen beispielsweise komplexe ökologische Zusammenhänge vermitteln und Schüler*innen konkrete Handlungsoptionen aufzeigen, wie z.B. im ökologischen Gemüseanbau und der gesunden Ernährung!

QUALIFIKATIONSZIELE

Zur Förderung der Nachhaltigkeitskompetenzen, die Teilnehmer:innen...

  • planen und pflegen eigenständig ihre Gemüsebeet,
  • setzen sich mit Boden, Mischkultur und Fruchtfolge auseinander,
  • erproben und bewerten Methoden des vernetzten Denkens und
  • treten in kulturellen Austausch mit Student:innen aus Chile 

ZIELGRUPPE

Für alle Studierende des Lehramts der Universität Rostock offen!

Jedoch ist die Teilnehmerzahl durch die benötigen Materialien und Beetflächen auf 20 Personen begrenzt.

ABSCHLUSS UND ZERTIFIKAT

Das Zertifikat „BNE Gartenkurs“ kann bei einer Teilnahme von 80 % der Veranstaltung erworben werden.

AUFBAU UND UMFANG

Montag/Dienstag, von 16 - 19 Uhr:

im April Montag 13.04.2026, Montag 20.04.2026, Dienstag Online 28.04.2026

im Mai Montag 04.05.2026, Montag 11.05.2026, Montag 18.05.2026

im Juni Dienstag Online 01.06.2026, 08.06.2026, Dienstag Online 23.06.2026

im Juli 06.07.2026, 13.07.2026

  • Erntefest im August/September nach gemeinsamer Absprache

ANMELDUNG

Die Anmeldung für das Sommersemester 2026

ORT

Botanischer Garten Rostock - Hamburger Straße

KURSLEITUNG

Dr. Susan Pollin-Nachbar


BNE im Freien 2026

# 17 Ziele - BNE im Freien

# 17 Ziele - BNE im Freien


Exkursionsorte - außerschulische Lernorte

BNE IM FREIEN

Das Angebot "Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Freien" bietet die Möglichkeit, drei ausgewählte außerschulische Lernorte für den Schuleinsatz zu testen und zu bewerten.

QUALIFIKATIONSZIELE

Fragestellung: „Wie wird Nachhaltigkeitskompetenz durch außerschulische Lernorte gefördert?“

Die Teilnehmer:innen...

stellen eigene Kriterien für eine Förderung von Nachhaltigkeitskompetenz zusammen und reflektieren diese kritisch, diskutieren und bewerten die außerschulischen Lernorte für den Schuleinsatz.

ZIELGRUPPE

Für alle Studierende im Lehramtsstudium der Universität Rostock offen!

Die Teilnehmer:innenzahl ist durch die benötigen Materialien auf 7 Personen begrenzt.

AUFBAU UND UMFANG

Es sind 3 Ausflüge angedacht, die je nach Lernort sehr unterschiedlich sind - Exkursion ins Moor, Nutztierhaltung Dummerstorf, Garten und Exkursion zum NSG Riedensee!

Einführungsveranstaltung am 05.06.2026 von 13:00 - 14:30 Uhr

Termin 1       am 12.06.2026 von 12 - 18 Uhr - Riedensee NSG

Termin 2       am 19.06.2026 von 12 - 18 Uhr - FBN Dummerstorf

Termin 3       am 26.06.2026 von 12 - 18 Uhr - Garten

Termin 4       am 03.07.2026 von 12 - 18 Uhr - Moorexkursion

Abschlussveranstaltung am 10.07.2026 von 13:00 - 14:30 Uhr

ABSCHLUSS UND ZERTIFIKAT

Das Zertifikat des ZLB Uni Rostock kann bei vollständiger Teilnahme erworben werden.

ANMELDUNG

Die Anmeldung für das Sommersemester 2026...

- ist auf max. 7 Personen begrenzt,

- sollte verbindlich sein,

- ist absofort möglich

- über E-Mail susan.pollin@uni-rostock.de mit der Nennung des eigenen Kürzel.

ORT

Die Treffpunkte an den Exkursionstagen werden gemeinsam festgelegt.

Einführung und Abschluss findet im Haus der Fachdidaktik Biologie am Universitätsplatz statt.

KURSLEITUNG

Dr. Susan Pollin-Nachbar


Die Künste als kreativer Weg zur Förderung ökologischer Empathie und mariner Identität

– Ein erfahrungsbasierter Ansatz für die Lehrkräftebildung

Wie kann ästhetisches und naturwissenschaftliches Lernen zusammenwirken, um das Bewusstsein für den Ozean und seine Ökosysteme zu vertiefen? Der Workshop widmet sich der Frage, wie kreative Ausdrucksformen – Musik, Bewegung, visuelle Kunst, Theater und kreatives Schreiben – ökologische Empathie und eine marine Identität fördern können.

Basierend auf der Philosophie der Mediterranean Sea Literacy (EMSEA Broschüre) verbinden wir musisch-künstlerische und naturwissenschaftlich-ökologische Zugänge zu einem gemeinsamen Lernraum, in dem sich emotionale und kognitive Zugänge zum Meer ergänzen. Ziel ist es, angehende Lehrkräfte zu befähigen, Bildung für nachhaltige Entwicklung in ihren eigenen Fächern kreativ, interdisziplinär und partizipativ zu gestalten.

Das Workshop-Design orientiert sich am Strategic Informal Approach (SIA) (Charalambidou, 2024) – einem Lehrmodell, das auf Kooperation, Kreativität und gemeinsamer Sinnkonstruktion beruht. Statt Wissen linear zu vermitteln, schafft der SIA erfahrungsorientierte Lernprozesse in vier Phasen:

  1. Inspire (Inspirieren) – Neugier auf das Meer wecken durch Geschichten, Materialien und Fotografien aus marinen Lebensräumen als Ausgangspunkt für Gespräche über Biodiversität, ökologische Zusammenhänge und ästhetische Wahrnehmung.

  2. Explore (Erforschen) – Spiel- und Experimentierphasen zur Verbindung von Kunst und Wissenschaft. Kinder und Pädagog:innen erkunden Klänge, Bewegungen oder Materialien, um Phänomene wie Strömungen, Wellen oder Tierkommunikation kreativ umzusetzen.

  3. Create (Gestalten) – Entwicklung eigener Ideen, etwa in Form musikalischer oder bildnerischer Darstellungen mariner Ökosysteme, in denen biologische Beobachtungen in kreative Ausdrucksformen überführt werden.

  4. Celebrate (Feiern/Präsentieren) – Austausch und Reflexion der entstandenen Arbeiten – von Klanglandschaften bis zu Storyboards über Meereslebewesen – als Impuls, Naturverbundenheit und Nachhaltigkeitsbewusstsein zu stärken.

DATUM/UHRZEIT  in der Projektwoche 26.-28.5. 2026, 9-17.30 Uhr

ORT ecolea, Strand und Robbenforschungsstation Warnemünde

ZIELGRUPPE Der Workshop richtet sich an Studierende aller Lehrämter, die Interesse an interdisziplinären Lernansätzen, ästhetischer Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) haben.

ANMELDUNG per email bei carolin.retzlaff-fuerst@uni-rostock.de